Αρχική » ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΒΗΜΑ (Σελίδα 4)

Αρχείο κατηγορίας ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΒΗΜΑ

Stop Mind Borders

Το Σχολείο μας

Το σχολείο μας προωθεί τη συνεργασία, την αλληλεγγύη και την ενσυναίσθηση .... στοχεύει στην καλλιέργεια αλληλοσεβασμού και κοινωνικής ευθύνης

Το σχολείο μας στοχεύει στην ανάπτυξη δημοκρατικών & κριτικών πολιτών ....επιδιώκει την πολύπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών & μαθητριών

...στοχεύει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των πνευματικών και ψυχικών δυνάμεων των μαθητών/τριών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΡΙΩΝ

Δημιουργήθηκε με το Padlet

Τα Δικαιώματα ….μέσα από τα μάτια των παιδιών

Οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης γνωρίζουν και υπερασπίζονται τα δικαιώματα των παιδιών και των ανθρώπων μέσα από συνεργατικές δράσεις.
Τα συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στις εκπαιδευτικούς τους (περισσότερα…)

Safe water sports από τους/τις μαθητές/τριες του Γ1

Με αφορμή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Safe Water Sports, το οποίο έχει στόχο την ενημέρωση και εκπαίδευση των μαθητών σε θέματα που αφορούν την ασφάλεια τους στην παραλία, τη θάλασσα, τα θαλάσσια σπορ και τις λοιπές δραστηριότητες αναψυχής που γίνονται σε αυτήν, οι μαθητές/τριες του Γ1 , με πολλή χαρά και φαντασία δημιούργησαν τη δική τους παραλία!

  • 20210525_115644
  • 20210525_115718
  • 20210525_115740
  • 20210525_115933
  • 20210525_120358
  • jquery slideshow
  • 20210525_120454
html5 slider by WOWSlider.com v9.0

Η μουσική των λέξεων

Με αφορμή τον ενθουσιασμό και τη συγκίνηση  που ακολούθησε μετά την ανάγνωση του ποιήματος « Η μουσική των λέξεων» της  Margarita Engle, που γράφτηκε για τον εορτασμό της φετινής Παγκόσμιας  Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές  της Ε΄ τάξης εμπνεύστηκαν και ύμνησαν το ΒΙΒΛΙΟ γράφοντας τα δικά τους ποιήματα!

Τα συγχαρητήριά μας στους/στις μαθητές/τριες και στην εκπαιδευτικό μας κ Ελένη Λιόλιου που εμπνέει τα παιδιά μας!!! (περισσότερα…)

Η πινακοθήκη της Επανάστασης του ’21

Οι μαθητές/τριες του Στ1 με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους κ. Νταλιάκη Όλγας μας παρουσιάζουν μια εργασίας τους με τίτλο “Η πινακοθήκη του ’21” που έγινε με την τεχνική του “‘Έντεχνου Συλλογισμού” (Artul thinking).

Τα συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στην εκπαιδευτικό μας: (περισσότερα…)

Δράση για τον σχολικό εκφοβισμό

Μια δράση για το σχολικό εκφοβισμό μας παρουσιάζουν οι μαθητές/τριες του Δ1 και της Γ’ τάξης: (περισσότερα…)

Ψηφιακή αφίσα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Οι μαθητές/τριες του Δ1 στο μάθημα των αγγλικών με την κ Δαραμήλα Σοφία δημιουργησαν μια ψηφιακή αφίσα για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Τα συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες μας και στην εκπαιδευτικό μας. Συνεχίστε για δέιτε την αφίσα (περισσότερα…)

Καλλιτεχνικές διαδρομές

Οι μαθητές/τριες της Ε’ & Στ’ τάξης με την καθοδήγηση και τις οδηγίες της κ Μπαρουτέ Άννας των Εικαστικών σας παρουσιάζουν τα υπέροχα ημερολόγια που δημιούργησαν δουλεύοντας ομαδικά.
Τα συγχαρητήριά μας στους/στις μαθητές/τριες και στην εκπαιδευτικό μας

Νόστιμες συνταγές για …γλωσσικές ασκήσεις

Με αφορμή την Ενότητα της Γλώσσας “Μικρομαγειρέματα” , οι μαθητές/τριες του Γ1 τμήματος μεταμορφώθηκαν σε μικρούς ζαχαροπλάστες!!
Κάνοντας εξάσκηση τις εγκλίσεις των ρημάτων τις οποίες έχουν διδαχθεί μέχρι τώρα (Οριστική και Προστακτική) , μας προτείνουν νόστιμες και λαχταριστές συνταγές!!



ΤΗΛΕ-ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

Στα πλαίσια της διεξαγωγής της ενότητας της γλώσσας “Βιβλία -βιβλιοθήκες”  οι μαθητές της Ε’ τάξης έζησαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία:Μια  τηλε-συνέντευξη από μια βιβλιοθηκονόμο και μια τηλε-ξενάγηση στη βιβλιοθήκη της Παιδαγωγικής Σχολής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου της πόλης μας.Με ερωτήσεις που είχαν συντάξει και προετοιμάσει από πριν και απηύθυναν στη βιβλιοθηκονόμο, απαντήθηκαν ποικίλα ερωτήματα και δόθηκαν πληροφορίες σχετικά με την ιστορία της βιβλιοθήκης, επεξηγήσεις για  τον τρόπο και τον κανονισμό της λειτουργίας και δανεισμού των βιβλιων της, ενημέρωση για τις εκθέσεις που φιλοξενεί, το αναγνωστήριο και πληροφόρηση σχετικά με το επάγγελμα μιας βιβλιοθηκονόμου.

Μερικά από τα ερωτήματα που απηύθυναν οι μαθητές/τριες ήταν : (περισσότερα…)

Δημιουργικές εργασίες από τη Γ’ τάξη

Με αφορμή τον τρωικό πόλεμο, στο μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές/τριες του Γ1 ασχολήθηκαν διεξοδικά και διαθεματικά με την πρωτότυπη ασπίδα του Αχιλλέα, την οποία, ο Ήφαιστος, που την κατασκεύασε, τη χώρισε σε δύο πολιτείες: την ειρηνική και την πολεμική.

Σκοπός του ήταν να προσελκύσει τους ανθρώπους στην ομορφιά της ειρήνης. (περισσότερα…)

ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ

  • 146315Συνολικές αναγνώσεις:
  • 5Αναγνώσεις σήμερα:
  • 10Αναγνώσεις χτες:
  • 69Αναγνώσεις προηγούμενης εβδομάδας:
  • 69Αναγνώσεις ανά μήνα:
  • 85021Συνολικοί επισκέπτες:
  • 2Επισκέπτες σήμερα:
  • 8Επισκέπτες χτες:
  • 58Επισκέπτες την προηγούμενη εβδομάδα:
  • 0Επισκέπτες αυτή την στιγμή: