Με αφορμή την επικείμενη επίσκεψη της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος  στο σχολείο μας και γνωρίζοντας τα οφέλη αλλά και τους κινδύνους που η χρήση του διαδικτύου κρύβει για όλους μας, σας κάνουμε γνωστή την ιστοσελίδα της υπηρεσίας (http://www.cyberkid.gov.gr/) στην οποία μπορείτε να μεταβείτε πατώντας την εικόνα στη σελίδα μας ‘ Χρήσιμες συνδέσεις’ και στο αντίστοιχο εικονίδιο … Continue reading →

Ενημερωθείτε για την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με την ένταξη της Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας στο Ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων. Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ Σχετικά με υλικό και χρήσιμες συνδέσεις που αφορούν την Κυκλοφοριακή αγωγή & Οδική Ασφάλεια πλοηγηθείτε στη σελίδα ‘Χρήσιμες συνδέσεις‘ και ‘Εκπαιδευτικό Υλικό’ στην κατηγορία ‘Παιχνίδια’ (εκπαιδευτικές ιστοσελίδες) της … Continue reading →

Πρόκειται για έναν οδηγό για το γονέα του παιδιού του νηπιαγωγείου και όχι μόνο, που επιχειρεί να τον πληροφορήσει για ζητήματα που αφορούν στη λειτουργία του ολοήμερου νηπιαγωγείου, να τον βοηθήσει να αντιμετωπίσει κάποια ζητήματα που ενδεχομένως να χρειαστούν ειδική μέριμνα από την πλευρά του και να του δώσει απλές και πρακτικές συμβουλές που σχετίζονται … Continue reading →

Σας ενημερώνουμε για το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που έχει παραχθεί και αφορά την ενισχυτική και διαφοροποιημένη διδασκαλία. Το υλικό αυτό είναι ιδιαίτερα χρήσιμο όχι μόνο για συγκεκριμένες ομάδες αλλά αποτελεί και πηγή για τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας  για όλους τους μαθητές/τριες. Παραθέτουμε την πηγή αυτού του άρθρου:

Βρες το αριθμητικό μοτίβο και άνοιξε την κλειδαριά Πάτησε την εικόνα για να παίξεις Για περισσότερη εξάσκηση πάτησε την παρακάτω εικόνα

Κάνε εξάσκηση στην πρόσθεση και την αφαίρεση δεκαδικών αριθμών. Με νοερούς υπολογισμούς ή με χαρτί και μολύβι. Αρχικά επιλέγεις μία από τις δυο ρυθμίσεις:α) παιχνίδι χωρίς χρόνο (relaxed mode) ή β) παιχνίδι με χρονομέτρηση (time mode). Πατάς start Ταιριάζεις τις αριθμητικές πράξεις με το σωστό αποτέλεσμα. Πρόσθεση Αφαίρεση Πηγή: www.sheppardsoftware.com

Κάνε σωστά τους πολλαπλασιασμούς, και κέρδισε χρήματα πουλώντας λεμονάδα! Υπολόγισε την αξία της παραγγελίας του κάθε πελάτη, πολλαπλασιάζοντας την ποσότητα που θέλουν με την τιμή της λεμονάδας!